名，直到后来机缘巧合进入盛氏义学，才突然一飞冲天。
而后，更是突飞勐进，连试连捷，一路过五关斩六将，成了千年以来第一位连中六元之人。
前后转变之大，令人百思不得其解，这一直都是大周士子心中的未解之谜。
如今总算经卫辰之口，得到了一个满意的解答。
不用说，卫辰肯定是在盛氏义学遇到好老师了呀！
通了！
这下全说通了！
恍然大悟的同时，众人又不禁对卫辰的好运感到羡慕。
毕竟好老师这种资源实在是太稀缺了，大部分读书人就和十岁以前的卫辰一样，连找个像样的蒙师都难。
满屋同窗，没几个能考上秀才，满县秀才，更没几个能考中举人！
为什么？
还不就是因为没有好老师指点！
四书五经印得再好，只要老师的水平不够，学生们也还是读不懂！
就在众士子议论纷纷的时候，一名听讲的中年士子深吸一口气，忽然高声背起了一段《中庸》。
这士子中气十足，几乎是在嘶吼着背诵，一时间声压竟盖住了全场。
“大哉圣人之道，洋洋忽发育万物，峻极于天。敢问知州大人，此言何解？”
在场众人不由都愣住了，这又是闹哪样啊？
卫辰倒是没有大惊小怪，只是微笑着回答了那名中年士子的问题。
“圣道犹如阴阳五行之气，充斥天地之间，无隙不存，万事万物皆由之而成，此乃圣人以万物为一体之至诚仁心也！”
“寒窗苦读十年，今日方知圣人真意矣！”
听到卫辰这番讲解，众目睽睽之下，那名提问的中年士子竟跪倒在地，失声痛哭起来。
“我在乡间读书的时候，读到这段读不懂，先生总告诉我书读百遍，其义自见。可我前前后后读了几百遍，把书都翻烂了，还是不懂啊！”
此情此景，让周围一众士子都是为之所触动，不少人都跟着掩面而泣。
这世上能有几个像卫辰这样讲经义讲解得细致入微的学问大家？
大部分读书人都和那名中年士子一样，有着一位水平一般的老师，就此浑浑噩噩地度过了求学生涯中最宝贵的青春年华。
高台之上，卫辰轻叹一口气，朗声说道：“正是有感于求学之难，本官到任禹州后，才不吝财力，大兴义学，广收学子，只为他们不再重蹈本官的覆辙！
但即便如此，本官犹觉不足。
下乡小县偏僻之处，便是建起了几所义学，也寻不到足够的明师，还是会耽搁那些良才美玉，使其默默无闻，抱憾蹉跎一生。”
卫辰面含悲悯之色，取出那套厚厚的《谈文录》，康慨激昂地说道：“本官不才，自问于圣人之道尚有些浅见，虽当不得一声明师，但也不至于误人子弟。
故而本官历时三年，呕心沥血编纂这套《谈文录》，试解圣人之意，务求简白
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