住了。
那边夏风若无其事地跟队长拍了下手，又回到自己的位置。方觉晓摸摸眉骨，什么也没说。
方觉晓抿了下唇，就听右手边的夏风说：“你知道什么叫攻击策略吗？”
方觉晓：“啊？”
“能戏耍到对面防守的，才是最有效的攻击。你在省队打球那么久，不可能没学过啊。”夏风说，“不要试图去跟对面的拦网硬扛，你得学会其他的技术。在省队里，你或许是最高的一个，你的攻击方式可以奏效。但是在全国，在世界，你就不是了。所以你的目标是什么层次的？”
方觉晓低下视线，暗自思忖她的话。
夏风又不再给方觉晓传球了。
方觉晓跟着夏风站位，扫过全场，去追逐对面的拦网。
在夏风插入前排的时候，背着手对她打了一个手势，示意她准备接球。
方觉晓放缓了节奏，偏头去看夏风，又看了眼球网对面的人。
她时刻戒备着夏风的不规律传球，结果对方这次很精准地传到了她的面前。
方觉晓事先已经看好线路，放缓呼吸，带动自己的身体做了个起跳的假动作，利用时间差甩开对面拦网。
她再次起跳，视线水平下方，正是她们懊恼的眼神。中场有一块空荡。
瞄准方向，抽臂扣球！
在自由人救球的前一秒落地，再下一分！
“好！”队长兴奋地拍了下她的后背，按着她的脑袋说：“保持住！”
又有几位队友过来抱了她一下。
方觉晓呆呆地站着。
她回忆起了自己第一次扣球成功时的喜悦感。当时是因为意外，而这次是清晰无比地知道自己能得分。明明很激动的，心情又很平静。
夏风喊道：“准备！都跑起来！”
张教练眯着眼看向夏风。是的，她刚刚在主动帮攻手调整比赛节奏。
她的二传技巧扎实，起码比孙晓扎实多了，有着足够领所有人震惊侧目的球感。除了给方觉晓的球，她都传得很舒服。而那几次传偏了的球，最后还得分了，就是在明明白白地告诉她，她的打法不对。
节奏可以快，但是绝对不能急。方觉晓之前就是跳的太急，她只记住了跳，却忘记了观察对面的防守漏洞，以及自己队友的站位安排，太过横冲直撞。现在才算真正的稳健起来。
期间夏风一个字没有说，她通过掌控攻手的球，直白而强势地告诉对方，想得分？想得分就跟着我的节奏走。
教练站在场边，能给的终究只是口头指导，真正上场以后的感觉跟节奏，还是得靠球员自己摸索。瞬息万变的球场上，有些事情不是想做就能做到的。
夏风的这种调动，及时、到位，又不动声色。在队伍状态逐渐上升的阶段，不会影响队伍的整体氛围，打击队员士气，又可以得到显著效果。很有大将之风。
——一个真正的二传，她
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