1)结束_最佳二传
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  张教练是真的有点急了。

  这是一场小比赛,输赢她不放在眼里。她急的是怕孙晓就这么被带歪,到时候在赛场上也调整不过来。

  毕竟孙晓很少会有这种连续失误的情况,谁也不能保证,这种状态下滑,是只持续一场比赛,还是会持续一段时间。也不知道在下场比赛中,如果遇到类似夏风的二传,又会不会因为心里阴影重新崩溃。

  二传跟攻手不一样,这个位置除了经验,还需要手感。你很难用言语去形容二传在上手传球时的感觉,是手指吗,是手腕吗,还是直觉吗?其实都是也都不是。

  顺手的时候,你怎么传都是顺手的,一切好像水到渠成,球跟身体连在一起,你想它出现在哪里它就能出现在哪里。

  可是当你越想去打好一个球,将注意力全都集中到某个部位,又要想队友又要想传球,还想考虑对方的拦网,强行去回忆以前传球时的细节。那完了,你会迟疑,手指包球的手势是不是错了?下坠缓冲的距离是不是太久了?手腕是不是没有立住?甚至忘记了以前那种发力的感觉。

  张教练在场边转了一圈,火急火燎地看着孙晓,吼道:“你不要急嘛!你刚才那球太用力了,你要传的是平球可是你都往天上飞了!”

  杨齐从地上拎起一瓶水递过去。

  张教练想推开,看了眼杨齐的脸,又“唉”了一声,拿到手里拧开喝下。降火。

  杨齐说:“早发现问题比晚发现问题好啊。咱现在急也没用。一时的状态起伏是很正常的。可能不用一局时间自己就能调整过来了,或者一次暂停就回来了。”

  张教练挥了挥手说:“你就算了,不是人人都跟你一样,有起死回生功能的。”

  杨齐:“啧,您说什么呢?你是没有看见我血淋淋的伤口,我至今还在脆弱地舔舐我碎裂的心灵。”

  她知道球员的心理状态教练无法干涉太多,这是每一个球手都要学会的成长,她将来也会遇到更多比她强,比夏风强的二传,那种时候她依旧要面临这样的问题。

  可她是教练,也是过来人,带过多少学生。孙晓毕竟只是一个小姑娘,看着她受到挫折难以振作,甚至有可能因此影响职业生涯,怎么能不急?

  打骂要是能管用,她马上就直接上手了。

  张教练哼道:“等你做了教练,我看你还能不能这么气定神闲。早跳外星球上去了。”

  “没事儿,我不做教练。”杨齐无所谓地说,“虽然我热爱排球,但是我不热爱贫穷。”

  张教练觉得心口被狠狠插了一刀,她说道:“你这么诋毁你亲爸曾经奉献过的职业不怕他打死你啊?”

  杨齐摇头道:“没事儿,他在我家就是一反面教材。说是要为祖国做贡献,即拿不到多少工资,这么多年也没做出啥成绩。我妈让我以后跟着

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