州刺史们、郡守们协商此事。

　　同时，他还率先垂范，自备经费筹办无入学门槛的私学来。

　　因而，“远麓书院”便应运而生。

　　地转天旋，万事开头难。

　　建康城的世家望族之人不屑于来此教学，世家之外有真正学问的人又寥寥无几，这新书院最匮缺的便是先生。

　　形势所迫，扶家最有才学的三郎扶谦，便挺身而出，将远麓书院主持了起来。

　　同时，扶以问还请来常瞿为师。

　　常瞿此人年过六旬，学识渊博，乃是来自西蜀旧地。

　　西蜀本为大梁失地，被大周强占数年，当年扶以问西征，为大梁收复了此地，且选拔贤能之士，鼓励他们随他从军、从仕。这常瞿便是为数不多的，随扶以问从西蜀到了荆州，而后又迁至建康城来的文人。

　　这下，教师、屋舍、学生皆有，万事俱备，远麓书院便开了学。

　　远麓书院将将兴办，并没有几位学生，统共加一起，两只手就能数过来。

　　他们都来自白丁之家，几人之间年岁差异巨大，小则四五岁，大则十好几。但相通的，都是目不识丁，且对尚不了解的“学问”这件事，大多数有着浓浓的好奇心。

　　对他们鲜少接触的，甚至见也没见过的琴、诗、画、棋等教具，更是饶有兴趣。

　　这不，常瞿将将举着一幅画作出现，几人便蜂拥而上，叽叽喳喳个不停。

　　一位身量与常瞿齐平，眉目清秀，肤色深蜜，身着兰葛布窄袖短褐的学生上前，大胆笑问：“常讲郎，您今日拿的，又是偷偷描摹的哪位大家的东西？”

　　一听“偷”字，众人哄堂大笑。

　　这是远麓书院的常事了。

　　真正的大家名作，都在名门望族之间流传，根本流不到民间。远麓书院却有个绝佳资源，便是有墨惜书斋在背后支援。

　　墨惜书斋偶尔能在私底下，收到一些短钱人士送来贩卖的，描摹出来的名家大作。远麓书院便得了这个便利，能给这些学生们展示些此类摹本，增加他们的眼界和修养。

　　众学生笑声不断，常瞿轻咳一声，抬起手臂往下压了压，将他们沸腾的情绪止住。

　　而后他瞪了少年一眼，捋了捋山羊胡，有些不自在地辩解道：“怎是偷摹呢？借鉴一下而已！且这画啊，在城中早传遍了，我便是去书斋那处描了一幅，只做展示学习之用，不作它途。”

　　少年恭敬作了一揖，再次笑着道：“常讲郎，门生冒犯了。”

　　常瞿哼了一声，他这冒犯也不是第一回了。

　　他摆摆手，让众人落座，将画作挂在屋柱上，举起戒尺，在画前上下左右轻点，煞有介事地讲解起来。

　　扶萱抱着书本，从那传出常瞿声音的“闻书堂”经过时，恰巧听到一耳朵“此人惊才绝艳，被誉为现下大梁风华第一人……”

　　她往前走的步子倏然顿住。

　　常讲郎这是在讲……谢湛？

　　出于好奇，扶萱轻手轻脚地往闻书堂走过去，靠在大开的窗牖旁，往里一瞧。

　　霎时，她便矗立原地，惊地目瞪口呆——

　　谢湛送她的生辰礼，怎出现在了这里？

　　扶萱不可置信地揉了揉眼睛，再次定睛看了过去。

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　　注1：“五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。”——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

　　注2：讲郎：原为讲授经书的官员。《后汉书·儒林传》：“又诏高才生受《古文尚书》……虽不立学官，然皆擢高第为讲郎。”这里是老师的一种称呼。

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　　还是上一章末尾说的，希望大家帮忙打打分，书友圈评论一个，谢谢宝贝们！

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