球在木纹理鲜明的体育馆地面上发出沉闷的敲击声。

　　学生们穿着室内鞋在地板上用力蹬踏地板的声音也混在那回声之中。

　　为了第五节课的体育课上松懈的气氛吹散，一个声音响了起来。

　　「给我！」

　　一个男生冲到了篮下。

　　体形魁梧给人以迟钝的印象，但是恰恰相反，他戴着一副眼镜，自带一副知性的风貌，身上穿着一副久经训练的肌肉铠甲。这男人虽然是二年级学生，但已经是棒球部的主力捕手。

　　「丸，看你的了！」

　　与声音同步，一颗橙色的球掷向了他的胸前。丸接过了球，面对篮下摆好防守架势的敌方队员，一个假的动作躲开了他的防守，换位，膝盖大幅弯曲，沉腰。

　　下一个瞬间，他释放了所有积攒下来的力量，飞向了空中。原本抱在双手之中的球，又滑到了他的右手中，单手持球。就那样，和字面意思一样放到了篮筐上，然后松开球——

　　「挡住他！！」

　　球在离手之前，丸的右手被拍到了。

　　刺耳的哨声响起。

　　「犯规！」

　　丸落在地面上，脸上露出了得意的微笑。试图阻止他的防守方男生则一脸懊悔地皱起了眉头。

　　在成功投入罚篮，分出胜负之后，丸一边喘着粗气一边走到了球场外。

　　「辛苦了」

　　「哦。还能动。」

　　和看起来很轻松的丸相对照，其他男生们全都瘫坐在地。“切——”体育老师惊讶地说道“你们都是严重运动不足啊！”

　　体育馆的另一边女生们正在试着打排球。这边也好，那边也好，都有人在惊声尖叫。

　　其中嗓门最大，最吵闹的人当然就是绫濑的朋友，奈良坂同学。

　　刚才我听到她在喊指头断了。恐怕就是戳到指头了吧，大概如此吧？（要是真的断了，那不得更吵了）排球也是相当残酷的比赛呢。

　　丸看着女生方向，突然开口说道：

　　「说起来，明天就开始修学旅行了啊。」

　　我不禁叹了一口气。

　　是啊，明天这时候已经在飞机上了。

　　「怎么了？唉声叹气的？」

　　「害怕」

　　「哈？」

　　「丸知道飞机是怎么飞到天上的吗？」

　　「是伯努利定理吧。气流在机翼上下表面流动的速度——只要改变流速就可以产生气压差。气压呢，只要上面低下面高，就会产生向上的浮力，这个是伯努利定理，可以解释升力是怎么产生的。关键是在条件具备的情况下，改变机翼上下的气流速度。为了改变流速，飞机是怎么构造的，这个我也知道……认真说明的话会超麻烦。你想听吗？」

　　「现在是体育课时间，所以想听。」

　　我想要在物理考试之前问一下这种知识。

　　「嘛，人就算明知道会浮起来还是会害怕溺水。即便知道让心脏动起来的肌肉是平滑肌，还是害怕会不会自行停止跳动。没道理的。」

　　听

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