“子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”
陈子俊一袭青衫，手握书卷，在微风中诵读圣人之言，站如松柏,挺拔而卓然，颇有一种凛然不可侵犯之飘飘欲仙的感觉。
难得今日，陈子俊并不想像往日里一样，下去在学生之中巡逻，随手挑几个不顺眼的起来刁难，而是一脸的淡然,目光时不时落在课堂外。
春夏之交的小青峰，是一年里最美的时刻。
远处的山麓,连绵不绝,那自山涧而落的清泉，清越激扬；隐约可见的钱塘，干事儿麻利的妇人，已经点起了袅袅炊烟；山上的杨柳林中，飞鸟群群，低吟浅唱。
风吹过竹林，竹叶的清香便混入风中，拂过脸颊的时候，一缕幽香，沁人心脾。
“智慧的人喜爱水，仁义的人喜爱山；智慧的人懂得变通，仁义的人心境平和。智慧的人快乐，仁义的人长寿。”
“或言，智者之乐,就像流水一样，阅尽世间万物、悠然、淡泊。而仁者之乐，就像大山一样，岿然矗立、崇高、安宁。”
“知者，达于事理而周流无滞，有似于水，故乐水。仁者，安于义理而厚重不迁，有似于山，故乐山。或以五行而论，知者属土，故乐水；仁者属木，故乐山。”
“智者通过事理，反应敏捷而又思想活跃，性情好动就像水不停地流一样，故以水而喻。仁者安于义理，仁慈宽容而不易冲动，性情好静就像山一样稳重不迁，故以山相拟。”
“此即为，知者乐水，仁者乐山其多意。”
陈子俊收回目光，看着底下坐着的学子们，很是感慨：
“学子们，如今你们课业已满,夫子我最后便以此言而相告，望你们能知山乐水，无论是知者，还是仁者，都应当谨记书院之教诲，谨记夫子们之恩情，谨记同窗三年之情义，谨记这三年来，不曾虚度的时光。”
说到这里，陈子俊明显是有些动情：
“学子们，这三年里，夫子我是看着你们，一点一滴地学习，进步，到如今，你们都学业已成，各有前程，真是甚慰吾心，看着你们的样子，才让我觉得，这三年的辛劳，都是有意义的。”
“无论是知者，还是仁者，你们都要一以贯之，非扬长避短，而是取长补短才好，就像夫子我，少时曰仁，宽厚而稳重，一心求学，不为外物所惑，而后得智，学以致用，入朝为官，造福天下百姓，老而复仁，安宁，平和，崇高，任劳任怨地教授一批又一批的学子，将自己浩瀚的知识，传授于你们。”
“此乃知者，仁者相结合，所谓双全者也。”
“你们如何，尚且做不到如夫子我这般，也不必气馁，只需牢牢记住夫子平日里的言行举止，加以学习，总有一天，会达到我这般境界。不再以外物之盛衰牵动内
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