由自在,即使对女孩子无追求之心,也同样不好自处,何况爱美之心是天性,但看多了又怕唐突佳人,或者让人猜度自己有非分之想,或者说自己好色,被人笑话。
杨扬知道儿子的时间安排,现在快下午三点了,就对儿子说道:“随心,你先去做事吧,你们同学晚些时候再聊。”
熊丽君几位当妈的已经知道了周丽仙的情况,薛桂娥更是熟悉自己的学生,对于漂亮得过分的几个女生,老师们都会注意到的,还是那“爱美之心人皆有之”的心理在起作用。
薛桂娥笑道:“随心,你把人家小姑娘带出来,一定得安全送回去。”
随心微笑道:“肯定的,一定让丽仙高高兴兴的出来,欢欢喜喜地回家。”
随心的回答引起轻笑。
随心看周围男生们的眼神,尤其是卢灿辉他们这帮已进入青春期异性吸引期的1314岁男孩,15岁的刘兵、聂军等几个也不例外,他们的眼光里有掩饰不住的对漂亮女生的好感,看丽仙的眼神比较热烈,可惜她已被自己吸引了,与卢灿辉他们这帮小青年、小屁孩已无缘。
青春期男女孩对异性有三个阶段性的大致经历,分别是异性疏远期、异性吸引期、异性的眷恋期。
在异性疏远期,进入青春期后,原本是两小无猜,互相打闹的男孩女孩,忽然彼此生疏起来,互相回避,彼此不说话,不再来往,男女界线“泾渭分明”,对性别十分敏感,开始了对异性的暂时疏远。在家里,有的男孩愿意亲近父亲,女孩愿意与母亲说说自己的心里话。在学校,因班里分配服务性工作,男女生在一起多说几句话,或者男女生一同到黑板前面做题,双方都会感到耳热脸红,内心狂跳,有时还会引起骚动。女生在下面相互窃窃私语,男生则会起哄和嘲笑。这是性心理发展的第一步,即暂时疏远期或称性敏感期。
异性间的暂时疏远以女生表现得最为明显。女生会因自己日益隆起的而在异性面前感到羞涩和不安,见到男生会远远地避开,或匆匆地低头而过,不敢双目正视男生,在班里甚至不愿意同男生并排坐相邻的桌子。当然,男生对女生也表现出不屑一顾或全然不感兴趣的神情。下课时,变成男女生各扎一堆,男生交流玩耍的体会,女生交换各自喜欢的小手帕,显出“男子汉”不够“大度”的一面。这种现象一般发生在青少年第二
性征初现后的12年,年龄在十来岁左右。随着生理的进一步发育和对性有了基本的理解,男女同学就会彼此乐于接近,渴望了解,并被异性深深吸引。
其次是异性吸引期。
青春期的男女同学度过异性疏远期后,就开始变得好表现自己,以吸引异性。男孩乐于在女孩面前显示自己的能力和才华
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