2)第1章 坠楼案(4)_不死刑警
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  人,所以有权下达命令。

  立即有警员对着学生进行劝导,围观的学生这才渐渐散去。

  最为轰乱的局面持续了有大半个钟头,等到小学门口安静后,道路才变得畅通了些,围观的人也少了一大半!

  这时候,立即有几名警员冲了上去,直接将横幅拉扯掉,同时准备将人带走。

  现场立即再次变得轰乱,因为示威的家长和警方的人员起了冲突。

  “谁下的命令!”

  高以翔也从车子上走了下来,他没有要求警员对对方的行为进行制止啊。

  项一方赶紧上前出口解释:“这种事情肯定要制止的,子啊学校前闹事,影响太坏了。刚刚没有进行是因为围观的人太多,现在人群少了大半,肯定要将这些人带离!”

  这事情是通常做法,若是由着他们这么胡闹,那肯定要影响学校的正常教学秩序的!

  高以翔听后也露出为难,他们的做法不可谓不对,只是对于那些孩子的家人来说,有些难以接受!

  经过了一阵的拉扯,所有人最后还是被带走了。

  这事情还不至于惊动到总队这边,他们只是过来负责秩序维护,案子还是交由辖区派出所进行处理。

  至于那些人肯定会要接受一些普法教育,若是他们再继续下去,可能就要以寻衅滋事进行暂时扣押!

  回到警局的时候,天已经晚了,高以翔他们也就就地解散,结束了一天的工作。

  第二天,高以翔早早来到警队,翻起早上的报纸果然不出所料,不少头条都是昨天育才中学前的示威事件。

  同时也牵扯出了具体原因,就是因为孩子在学校内的高楼坠下当场死亡。

  无论什么地方,什么国家,孩子的事情都是能够最容易引起共鸣的。

  一个孩子在学校内坠楼,不管是出于什么原因,这事情本身就容易引发人们的讨论。

  因为具体的结论没有出来,所以各种猜测不断,怀疑孩子是不是受到了迫害,还是因为学业压力过大,以及学校的管理是否存在漏洞。

  任何一个观点,都足以引起广泛的讨论,成为社会的热议,所以许多媒体也抓住这一点,开专题版面,对事件进行报道和分析。

  事件迅速发酵,辖区派出所那边也立即进行了抓紧排查,最后得出的结论是孩子因为学业过重,导致自杀!

  虽然得出结论,可是自杀背后的意义也是值得讨论的,甚至是一些专家都出面,给老师和家长们一些建议,如何合理的引导孩子学习,让他们有一个健康的心理环境!

  本以为这事情会就这么渐渐平息,可是没有几天再次传出消息,学生的家长再次到学校门前示威。

  这次,派出所人员没有再姑息,直接进行抓捕,使得现场冲突升级,导致了一位学生家属受伤,两名警员都被抓伤。

  而现场媒体更是拍到了一个画面,母亲抓着记者的话筒嘶吼:“他不会自杀,我的儿子不会自杀!”

  孩子母亲,头发披散,那嘶吼声音无比的凄惨,震撼着人心,就像是人们所形容的:用生命在嘶吼!

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