阶天梯就是东西弄的复杂，任务都不难。”
女人于是又做了几次，10-1在那边非常烦躁，而且时不时看房间里，疑神疑鬼。
他们认为反馈足够的时候，又坐下来聊天，说起天梯难度，因之前天梯传闻，他们一直担心自己过不了，如今轻松度过第一关，便开始有些飘飘然，说“难怪审判者都不出来管”。
池雾不像他们那样乐观，事出反常必有妖，他将没试完的按键都尝试一次，发现不只是物体，光屏上甚至可以根据移动物体的指令格式，写出其他指令格式，只是这些代码完全没有规律，他试着敲了几个，都没反应。
直觉告诉池雾目标非常接近，但对于这种代码和编程相关的东西，他着实一窍不通。
他死去的时候年纪太小，还没来得及上大学。
这套路行不通，他只能继续专注地寻找新指令，有了闻泊的指令提示，他翻了一会儿就找到一个新的指令，也是一个抓手符号，但后面的乱码是不同的。
在试这个指令之前，池雾用之前的移动指令，捡起了程砚桌上的笔，很勉强地在他书上写：认识池雾吗？
程砚的同桌打了个哈欠转过头，池雾赶紧将笔摔在了地上。
同桌往下看了一眼，捡起笔以后随便扔在程砚桌上，又开始对着黑板发呆。
池雾松了口气，换到新的指令。
如果都是抓手，这个新的指令一定能做其他事情，他切换视角到走廊上，点击新抓手指令，画面上很快再出现了一个抓手。
和上次那个白色不同的是，这次是一个绿色的。
池雾按住抓手，回到程砚位置上，往笔上再摸了摸，无法移动。
“这个新的不能移动物体……”他尝试了很多不同
本章未完，请点击继续阅读！第3页/共5页的物体，都无法移动。
“难道是人？”他嘟囔一声，抱着不太可能的想法将抓手放在程砚同桌的后背上——
往上一提。
同桌以静止的姿势，屁股离开座位。
讲台上的老师见他突然窜高许多，隔着整个教室对他进行提问，池雾放手，同桌啪一声掉下来，迷茫地看着前方，对刚才发生的事全然不知。
大约是老师生气，程砚也被吵醒，撑了一只胳膊起来，百无聊赖地看着隔壁一脸懵逼的同桌站起来。
他眼睫下垂，发现最上面摊开的一本书上多了一行非常非常丑且歪歪扭扭的字——认识池雾吗？
这个问题似乎花了他一些心思思考，在老师转而提问他的时候，他都没有听见，最后被罚和同桌一起站到外面。
临走前程砚撕下书本的扉页。
池雾心底燃起希望，追在程砚身后，只见他把那张揉皱的扉页递给同桌看，说了句什么。
接着同桌摆手。
池雾刚提起的一点嘴角掉下来。
看来程砚是当真没有记忆。
趁程砚罚
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